邓秀新在马克思主义学院、外国语学院、理学院、信息学院调研教育教学工作

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4月8-9日,邓秀新主席等赴马克思主义学院、外国语学院、科学学院和信息学院进行教育教学、学科建设和人才培养研究。副总裁高志和相关部门负责人参加了研究活动。

各学院的领导、专家和学者向邓秀新汇报了学院的发展状况以及教学和科研的发展情况。邓秀新认真听取了学院团队成员和教师的报告,并就具体问题与各学院进行了深入交流和讨论。

在调查过程中,邓秀新充分肯定了各学院领导和工作人员近年来所做的努力,尤其对学院在公共基础课教学中所做的大量细致的工作感到满意。他指出,教师只有围绕自己的工作开展教学和科学研究,才能取得更大的成就,并希望教师在正常工作中学会做不寻常的事情。他强调,要结合社会和学校的需要,鼓励跨学科研究,不断进行教育教学改革,不断激发教师的教学科研热情和学生的学习热情,进一步促进学院的发展。

在马克思主义学院,邓秀新说学院应该把重点放在“农业、农村和农民”上,加强顶层设计,让科学研究进入主流并进行思考。高校教师应不断增强职业自信心,集中精力开设一批哲学等普通课程。围绕培养品德、培养人才的目标,继续深化思想政治课教学改革。

在外国语学院,邓秀新希望该学院能够结合社会和学校的需要来培养研究型教师。他告诉在场的年轻教师,围绕他的工作做教学研究是最令人满足的。他指出,在学校日益国际化和国际学生日益增多的背景下,学院应加强对外汉语教学,特别是少数民族语言教学,并推进国学等方面的改革。

在科学学院,邓秀新鼓励学院打破障碍,积极探索与优秀学科的交叉融合。他指出,青年教师的成长是最重要的,应该创造条件解决他们面临的科研和教学问题。他强调,大学资源应根据经济原则进行科学合理的配置。

在信息研究所,邓秀新强调应不断提高各个学科利用大数据和其他信息的能力,以提高信息学科对各个学科的贡献率。学院应制定符合学科实际发展的人才引进标准,严格规范程序,加强计算机科学高层次人才的引进,不断优化人才培养方案。

调查期间,邓秀新还对部分高校实验室和行政办公区进行了深入实地考察,听取了相关领导关于实验室管理、高校住房规划调整计划、维护改造等方面的汇报。