中国将在教科文平台有更大作为

国际新闻 浏览(659)

编者按:中国教科文组织国家委员会成立于1979年。它是一个政府机构,负责协调中国与世界上最大的政府间知识合作组织在教育、科学、文化、信息和通信领域的合作。中国教科文组织国家委员会自成立以来,在促进和推动中国经济社会发展和参与全球人类治理方面做出了积极贡献。今年恰逢中国教科文组织国家委员会成立40周年。我们特别邀请中国教科文组织事业发展的六位见证人和目击者,从不同角度回顾中国参与教科文组织的发展历程,以纪念这一事件。

1971年10月,在联合国恢复中国合法席位四天后,联合国教科文组织成为第一个恢复中国合法席位的联合国专门机构。但直到1978年,中国只参加了该组织的几次政治会议,基本上没有参加其商业活动。双方的合作项目也为零。

1975年8月,我从中华全国妇女联合会调到教育部。我先后担任外事局和联合国教科文组织工作组的负责人,见证了中国联合国教科文组织国家委员会成立的全过程。

教科文组织《组织法》规定,“每个成员国应采取适合其具体情况的措施,在与教育、科学和文化有关的主要机构与本组织的工作之间建立联系,最适当的做法是设立一个广泛代表其政府和此类主要机构的国家委员会”。1975年4月,外交部、教育部、文化部和科学院向国务院提交了一份报告,要求成立“中国教科文组织事务委员会”,该委员会原则上获得批准,但由于各种原因,并未得到真正落实。

1974年,塞内加尔的阿马杜马赫塔尔姆博当选为教科文组织总干事。管理层收购非常重视联合国教科文组织与中国的关系,希望中国能成立一个全国委员会。1975年,当他第一次访问中国时,邓小平同志接见了他。1978年7月,姆博第二次访华,邓小平同志再次以国务院副总理身份会见了他。会上,邓小平提出“自力更生不是孤立”,并表示可以与联合国教科文组织开展广泛合作。Mbo表示愿意加强与中国的合作,并建议中国尽快成立一个全国委员会。邓小平同志当场表示支持成立全国委员会。接下来的一切都发生了。

1978年10月,教育部和外交部向国务院提交《关于成立中国联合国教科文组织全国委员会的请示》,正式提议成立全国委员会。在名称上,为了与成员国国家委员会的名称保持一致,建议成立“中华人民共和国教科文组织国家委员会”,由教育?俊⒐铱莆⑽幕俊⒅泄蒲г骸⒅泄缁峥蒲г骸⑼饨徊俊⒅醒胙芯坎俊⒍酝饩霉叵挡孔槌伞? 文化遗产管理局、出版局、新华社、广播局、全国科学技术协会、全国文学艺术联合会和全国教育协会。 今后,相关政府部门、相关大学和科学研究国家委员会由教育部领导,并设有秘书处。有人建议李奇副部长也应该担任全国委员会的主任。杨余云,联合国教科文组织执行委员会成员,教育部外事局局长,应担任专职副主任。主要任务是向我国政府、参加教科文组织大会的相关部门和代表团提供关于教科文组织的信息和咨询意见,协调我国涉及教科文组织的相关部门的工作,并负责与教科文组织秘书处和成员国国家委员会的联络。

中央委员会很快批准成立中国教科文组织全国委员会。1979年2月19日,全国委员会第一次会议在北京举行。国民议会成员

就这样,1979年2月19日,中国教科文组织国家委员会正式成立。此后,我们在联合国教科文组织内设立了由国内派遣人员组成的中国艺术系,并正式设立了中国常驻联合国教科文组织代表团。在短短十年间,我们与教科文组织共同开展了300多个合作项目。我们与教科文组织的合作已经进入快车道。

今天,中国在联合国教科文组织的角色已经从一个全面的学习者转变为一个深入的参与者。没有改革开放,就没有联合国教科文组织中国国家委员会,中国和联合国教科文组织在教育、科技、文化、遗产保护等方面也不会有深入的合作。我相信,在未来,中国将在联合国教科文组织的平台上做得更多,给人类带来更大的利益。

(作者是教育部前党组成员、副部长)

《关于中国联合国教科文组织全国委员会的主要任务和工作方法试行方案》 2019年12月27日第6版